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初中體育立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目訓(xùn)練研究

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初中體育立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目訓(xùn)練研究

【摘要】立定跳遠(yuǎn)是跳躍項(xiàng)目的基礎(chǔ),不僅可以增強(qiáng)腿部力量,提高彈跳能力,而且還發(fā)展速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中除了要把預(yù)擺、起跳、騰空,落地四個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,在日常訓(xùn)練中要有針對(duì)性的練習(xí),示范和糾正關(guān)鍵動(dòng)作,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理解和掌握技術(shù)要領(lǐng),從而提高立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)。當(dāng)然,在訓(xùn)練過(guò)程中也會(huì)存在一些的不規(guī)范的動(dòng)作,這些情況都會(huì)使立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)受到一定的影響。因此,本文作者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)初中體育加試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的的訓(xùn)練的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】初中;體育加試;立定跳遠(yuǎn);訓(xùn)練

前言

體育加試頒布至今不可否認(rèn)為我國(guó)青少年體質(zhì)健康做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),它對(duì)中學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力、心理發(fā)育水平及適應(yīng)能力均存在積極影響。作為初中體育加試基礎(chǔ)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn),是一項(xiàng)有著悠久歷史的田徑項(xiàng)目,它不僅是《國(guó)家體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目之一,也是初中升學(xué)體育加試必考的項(xiàng)目。由于項(xiàng)目本身簡(jiǎn)單易學(xué),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)容易參與,所以一般是很容易被學(xué)生接受的。因此,在平時(shí)訓(xùn)練中如何有效提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),如何進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練就顯得非常關(guān)鍵。

1.立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)

立定跳遠(yuǎn)是田徑運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)常見(jiàn)的項(xiàng)目,在初中以及高中階段尤為重視。立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目代表了一個(gè)人下肢肌肉的爆發(fā)能力和全身關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)與靈活能力。其技術(shù)動(dòng)作是由四個(gè)部分組成,包括預(yù)擺、起跳、騰空和落地。這四個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互關(guān)聯(lián),使跳遠(yuǎn)動(dòng)作的完成一氣呵成。

1.1預(yù)擺動(dòng)作

立定跳遠(yuǎn)的起始動(dòng)作為預(yù)擺動(dòng)作。是指立定起跳前,手臂前后擺動(dòng)作與屈膝動(dòng)作相互協(xié)調(diào),為起跳做預(yù)緩沖的動(dòng)作。簡(jiǎn)單理解,預(yù)擺動(dòng)作就如彈簧的壓縮動(dòng)作,為彈簧的迸發(fā)起到了關(guān)鍵作用。其動(dòng)作要領(lǐng)為:兩腳左右開(kāi)立,與肩同寬,重心上下起伏的同時(shí),兩手臂也對(duì)應(yīng)前后擺動(dòng)。重心下降時(shí),手臂后擺盡量后伸,當(dāng)手臂后擺到位時(shí)重心再次下降,手臂前擺,連續(xù)兩到三次,即為預(yù)擺動(dòng)作。

1.2起跳動(dòng)作

起跳是預(yù)擺之后的動(dòng)作。前接預(yù)擺動(dòng)作,后接騰空動(dòng)作,是整個(gè)立定跳遠(yuǎn)的最關(guān)鍵的步驟。起跳瞬間,身體重心下降,手臂從后向前用力擺動(dòng)。手臂到,重心起,腿蹬地。與起跳節(jié)奏不同的是預(yù)擺動(dòng)作為,重心起,手臂到。起跳動(dòng)作,需要手臂主動(dòng)向前用力。帶動(dòng)身體向前上方蹦出,大腿伸展,小腿后蹬。

1.3騰空動(dòng)作

立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的騰空時(shí)間非常短,僅在一眨眼之間。整個(gè)騰空過(guò)程,需要做到,挺身,展腿,收腿,收腹,拉臂等動(dòng)作。在短時(shí)間內(nèi)要做這么多復(fù)雜的動(dòng)作,也并非一日兩日就能夠?qū)W會(huì)。且在騰空過(guò)程中,有一個(gè)動(dòng)作不舒展,不協(xié)調(diào)就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)跳遠(yuǎn)動(dòng)作的質(zhì)量,進(jìn)而導(dǎo)致立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。在騰空最高處時(shí),進(jìn)行收腹舉腿動(dòng)作,手臂下拉,保證身體重心向前。提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。

1.4落地動(dòng)作

立定跳遠(yuǎn)落地動(dòng)作要保持腳跟著地,在將重心過(guò)渡到前腳掌,屈膝做緩沖動(dòng)作,手臂后擺,保證身體前傾。但要保證身體的穩(wěn)定性,不可東倒西歪,跳遠(yuǎn)成績(jī)是以腳后跟著地位置進(jìn)行測(cè)量記錄,如果因?yàn)樯眢w穩(wěn)定性不強(qiáng)導(dǎo)致身體后倒,側(cè)倒都會(huì)影響跳遠(yuǎn)成績(jī)。

2.立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練

對(duì)于初中體育加試來(lái)說(shuō),立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目是必考項(xiàng)目。其代表了一個(gè)人腿部力量的爆發(fā)能力,又由于場(chǎng)地易找,道具器械簡(jiǎn)單,很容易進(jìn)行練習(xí),同學(xué)之間相互比拼,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

2.1預(yù)擺動(dòng)作的訓(xùn)練

預(yù)擺動(dòng)作非常關(guān)鍵,手臂隨著身體重心的起伏進(jìn)行前后擺動(dòng),當(dāng)起跳瞬間,手臂在主動(dòng)用力從后向前擺動(dòng),帶動(dòng)身體,為腿部發(fā)力起了促進(jìn)作用。在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中,可將預(yù)擺動(dòng)作分開(kāi)練習(xí),先進(jìn)行擺臂動(dòng)作練習(xí),再結(jié)合身體重心的起伏進(jìn)行完整預(yù)擺練習(xí)。其中擺臂練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)為:下肢保持不動(dòng)的姿態(tài),手臂從前上方,經(jīng)過(guò)腿側(cè),向后方擺動(dòng)。要注意的是,兩手臂要保持平行狀態(tài),運(yùn)動(dòng)方向是正前方和正后方。手臂微屈,保證一定夾角。手臂上的擺動(dòng)練習(xí)完之后,在進(jìn)行結(jié)合身體重心起伏的練習(xí)。其技術(shù)要領(lǐng)為:身體重心下降,手臂隨動(dòng)下降下擺,身體重心上升,手臂隨動(dòng)上升后擺(重心起伏,后擺)。動(dòng)作要節(jié)奏分明,連續(xù)進(jìn)行。需要注意的是手臂稍微放松,為起跳瞬間突然發(fā)力前擺做準(zhǔn)備。

2.2起跳動(dòng)作的訓(xùn)練

起跳動(dòng)作是立定跳遠(yuǎn)的重要步驟。起跳動(dòng)作需要髖部伸展,大腿下壓,小腿后蹬,等一些列動(dòng)作,最重要的是腿部肌肉力量的大小,很大程度上決定了立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的高低。首先常見(jiàn)的訓(xùn)練方法有:跳臺(tái)階、雙腿原地跳,單腿原地跳,蛙跳,縱跳摸高,深蹲跳,障礙跳等等。其中跳臺(tái)階,可以進(jìn)行單腿跳,雙腿跳;練習(xí)過(guò)程中可以進(jìn)行擺臂跳躍,也可以手背后跳躍。跳臺(tái)階練習(xí),一般是在陰雨天氣,不能再室外進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候,考慮的訓(xùn)練方法。主要是發(fā)展腿部力量和膝關(guān)節(jié)力量。但要注意,跳臺(tái)階危險(xiǎn)系數(shù)較高,練習(xí)的時(shí)候要注意安全。單雙腿原地跳,技術(shù)要領(lǐng)為膝蓋不能彎曲,主要靠前腳掌的發(fā)力和手臂上擺的動(dòng)作,進(jìn)行跳躍。最好是能在沙坑,田地較為松軟的地面進(jìn)行練習(xí),主要提高踝關(guān)節(jié)力量和肌肉群的穩(wěn)定性。蛙跳,技術(shù)要領(lǐng)為兩腿自然分開(kāi),屈膝半蹲,上身前傾,手臂前擺,兩腿用力后蹬,使髖關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié)充分伸展,然后屈膝下落。訓(xùn)練初期,手臂背后,靠大腿和小腿的力量先前跳去。主要發(fā)展,腿部肌肉力量。訓(xùn)練后期,再加上手臂的擺動(dòng)動(dòng)作,掌握協(xié)調(diào)用力的技巧。主要目的是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量。這些跳躍練多為高強(qiáng)度練習(xí)。在訓(xùn)練之前,要充分熱身,尤其是腿部,膝蓋,踝關(guān)節(jié)等易受傷的部位。

2.3騰空動(dòng)作的訓(xùn)練

立定跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作時(shí)間非常短且動(dòng)作復(fù)雜,在練習(xí)時(shí)需要進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,常見(jiàn)練習(xí)的有:挺身跳,收腹跳。挺身跳,技術(shù)要領(lǐng)主要是,跳起后手臂向后上方擺動(dòng),與身體呈現(xiàn)出拉伸狀態(tài),腹部展開(kāi),髖部充分伸展。主要目的是練習(xí)腰部的肌肉力量。收腹跳,可分為屈膝收腹和直腿收腹,其技術(shù)要領(lǐng)為,跳起后用力抬大腿,使大腿靠近胸部。兩個(gè)動(dòng)作不同的是,屈膝收腹跳時(shí),手要抱膝,直腿收腹跳時(shí),手要摸腳尖。主要目的是發(fā)展腹部力量。

2.4落地動(dòng)作的訓(xùn)練

立定跳遠(yuǎn)的落地動(dòng)作是整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的結(jié)束。很多同學(xué)在跳完落地之后,會(huì)出現(xiàn)手后扶地面,或者坐在地上等情況。這都是落地動(dòng)作不正確或者踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性差造成的。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)可以借助沙坑進(jìn)行練習(xí),在堅(jiān)硬的地面向沙坑里進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),增強(qiáng)踝關(guān)節(jié)力量。落地動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)是,腳后跟著地,重心逐步過(guò)渡到前腳掌,身體向前傾,著地瞬間,膝蓋微屈,做緩沖動(dòng)作,減少身體對(duì)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的沖擊力。

小結(jié)

立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練需要長(zhǎng)期的積累,初中階段的學(xué)生大多處于身體生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,為了防止對(duì)身體造成不可挽回的傷害,盡量避免高強(qiáng)度高密度的跳躍訓(xùn)練。訓(xùn)練過(guò)程需要遵循循序漸進(jìn)的原則,科學(xué)有效的系統(tǒng)訓(xùn)練才能使學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)穩(wěn)步上升。

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作者:劉春紅 單位:寧夏體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中心