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初中生優(yōu)秀作文雜志

省級(jí)期刊

主管單位:黑龍江出版總社  主辦單位:黑龍江省教育出版社

半月刊  審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)  

《初中生優(yōu)秀作文》由于波擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1994年,由黑龍江出版總社主管、黑龍江省教育出版社主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。

  • 23-1441/G4 國(guó)內(nèi)刊號(hào)
  • 1008-5165 國(guó)際刊號(hào)
  • 5192 發(fā)文量
  • 149 總被引量
  • 2-296 郵發(fā)代號(hào)
  • 1994 創(chuàng)刊時(shí)間

初中生優(yōu)秀作文期刊信息

  • 出版語(yǔ)言:中文
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1994年
  • 國(guó)際刊號(hào):1008-5165
  • 曾用名:全國(guó)初中生優(yōu)秀作文
  • 紙張開本:A4
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1441/G4
  • 出版地區(qū):黑龍江
  • 發(fā)行周期:半月刊
  • 郵發(fā)代號(hào):2-296

初中生優(yōu)秀作文期刊榮譽(yù)

初中生優(yōu)秀作文投稿須知

1、論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用,中文題名不宜超過20個(gè)字;外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。

2、如論文屬于基金項(xiàng)目,需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號(hào),多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號(hào))。

3、文稿要求文字精練、立論新穎、論據(jù)充分,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)。本刊拒絕一稿多投,嚴(yán)禁剽竊、抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將進(jìn)行追責(zé)。

4、引文超過150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進(jìn)4 格,以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。引詩(shī)超過8 行換行另起,規(guī)則同上。

5、通訊作者(第一作者)簡(jiǎn)介:包括姓名、出生年、性別、民族(指少數(shù)民族)、籍貫、職稱(學(xué)位)及研究方向(附Email與電話號(hào)碼)。

6、引征注釋以頁(yè)下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對(duì)專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

7、摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性和自含性,并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認(rèn)為”之類的用語(yǔ),字?jǐn)?shù)為300~500 字。

8、圖的縱橫坐標(biāo)上的物理量名稱、符號(hào)、單位、量值要表述齊全。表格采用三線表,必要時(shí)可加輔助橫線,取消豎線。圖與表不要重復(fù)。

9、參考文獻(xiàn)要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻(xiàn):按期刊通用標(biāo)準(zhǔn)格式要求提供參考文獻(xiàn)完整信息:參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)按文中引用順序排列。

10、本刊禁止“搭便車”署名行為,針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。

初中生優(yōu)秀作文編輯部聯(lián)系方式

地址:哈爾濱市道里區(qū)安定街225號(hào)

郵編:150001

主編:于波

初中生優(yōu)秀作文發(fā)文選摘

  • 1、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)研究

    作者:葉錦庚

  • 2、華麗的小世界

    作者:--

  • 3、淺析初中英語(yǔ)作文教學(xué)策略

    作者:劉珍華

  • 4、如何提高小學(xué)生寫作能力

    作者:張?zhí)?/p>

  • 5、初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

    作者:張登能

  • 6、淺談如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性

    作者:朱麗云

  • 7、淺談名著閱讀對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的影響

    作者:朱田芳

  • 8、如何做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)

    作者:梁麗

  • 9、如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍

    作者:羅婷

  • 10、淺談小學(xué)語(yǔ)文教育與教學(xué)設(shè)計(jì)

    作者:謝喬

初中生優(yōu)秀作文期刊評(píng)價(jià)分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)

初中生優(yōu)秀作文期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年份 2013 2014 2015 2016
被引次數(shù) -- -- 3 163
影響因子 0 0 0 0.055289
立即指數(shù) 0 0 0.001299 0.04059
發(fā)文量 429 403 2310 271
被引半衰期 -- -- 0 0.47
引用半衰期 -- -- 2.06 3.06
期刊他引率 -- -- 0.666667 0.993865
平均引文率 0 0 1.135498 1.372694

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