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或者是死活也不肯按時(shí)吃飯的調(diào)皮鬼……
你心中的底線是不是開(kāi)始崩塌,忍不住想對(duì)寶寶妥協(xié)?
聰明的媽媽?zhuān)诓环艞壍拙€的情況下,應(yīng)該懂得如何和寶寶達(dá)成“協(xié)議”!
現(xiàn)在的媽媽能力普遍很強(qiáng),很多媽媽在有寶寶的時(shí)候已經(jīng)是職場(chǎng)精英;可是問(wèn)題一出在和寶寶之間,媽媽就亂了陣腳,不是因?yàn)檫^(guò)分疼愛(ài)而一味縱容,就是對(duì)著不懂事的寶寶大喊大叫,抑或是硬起心腸置之不理。但是,從事教育行業(yè)30多年、剛剛榮升奶奶的“知心姐姐”告訴你:媽媽們注意,如果出現(xiàn)以下4種情況,媽媽是時(shí)候和寶寶達(dá)成“協(xié)議”了!
送寶寶上幼兒園的媽媽成了哈姆雷特
剛上幼兒園的寶寶難免愛(ài)哭,只要一哭,媽媽就會(huì)擔(dān)心、傷心得不得了,甚至全家?guī)状硕紒y成一團(tuán),“送,還是不送”成了哈姆雷特式的問(wèn)題。
我剛開(kāi)始當(dāng)媽媽的時(shí)候,也碰到過(guò)類(lèi)似的難題。我兒子1歲8個(gè)月被送往團(tuán)中央幼兒園全托,每周一早上,我和其他家長(zhǎng)一起在車(chē)站,等候團(tuán)中央幼兒園接送孩子們的班車(chē)。只要一上班車(chē),孩子就開(kāi)始大哭,像要奔赴刑場(chǎng)?!皨寢?zhuān)也幌肷嫌變簣@!”、“姥姥早點(diǎn)兒接我!”喊叫聲此起彼伏。媽媽們也開(kāi)始流淚,難分難舍,場(chǎng)面十分“悲壯”。
協(xié)議 1
一起想想幼兒園有多棒
后來(lái)呀,在寶寶班車(chē)上的我,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的“秘密”,只要車(chē)門(mén)一關(guān),掉頭,轉(zhuǎn)變,孩子們立即停止哭泣,安安靜靜地坐下,拿出書(shū)包里好吃的,還互相交換。
原來(lái),寶寶是哭給媽媽、爸爸、奶奶看的!
知道這個(gè)秘密之后,我再送寶寶去幼兒園時(shí),看到他情緒低落,就對(duì)他說(shuō):“星期天,小朋友都不在,幼兒園養(yǎng)的小兔子一定很孤單吧?”
寶寶愣住了,想了想,他擔(dān)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我給他洗了一根小胡蘿卜,讓他送給小兔。兒子小心翼翼放進(jìn)小書(shū)包,他恨不能馬上到幼兒園,把禮物送給小兔子。
寶寶悲泣的秘密:孩子到了3歲,一定要上幼兒園。那是一個(gè)兒童的天地,讓他們?cè)谀抢锔惺艿胶突锇樵谝黄鸬目鞓?lè),才會(huì)更好地融入集體;讓他們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)有規(guī)律的生活,才會(huì)讓他們懂得規(guī)矩;讓他們?cè)谀抢锸┱棺约旱牟湃A,才會(huì)讓他們看到自己有多棒!
公共場(chǎng)合的“熱鬧制造小專(zhuān)家”
前不久,我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,看到一個(gè)三四歲的女孩要買(mǎi)一個(gè)很貴的玩具,媽媽沒(méi)有給她買(mǎi),于是這個(gè)女孩開(kāi)始大哭大鬧,先是對(duì)媽媽拳打腳踢,后來(lái)索性坐在地上撒潑。
這位的媽媽被女兒鬧得十分難堪,開(kāi)始她還耐心地哄勸女兒,后來(lái)她自己的臉也不爭(zhēng)氣地紅了,再加上路人側(cè)目:沒(méi)結(jié)婚的年輕男女們露出有些驚疑和輕視的目光,還有許多年紀(jì)較大的“爺爺”、“奶奶”則好心地大聲勸告:“不能讓孩子這樣哭啊,會(huì)落下病的!”
可憐的媽媽嘆了口氣,拿出錢(qián)包,準(zhǔn)備“屈服”了。
協(xié)議2
無(wú)理取鬧的寶寶不能贏
我上前制止了那位準(zhǔn)備掏錢(qián)的媽媽?zhuān)嬖V她不能讓無(wú)理取鬧的孩子得到任何好處,我勸媽媽假裝“離開(kāi)”,并告訴那個(gè)坐在地下哭的女孩子說(shuō):“媽媽走了,她才不會(huì)給一個(gè)不懂禮貌的孩子買(mǎi)玩具呢!大家也不會(huì)理你的!”
女孩兒從手指縫間張開(kāi)眼睛,一看媽媽“真的走了”,爬起來(lái)追媽媽?zhuān)吹綃寢專(zhuān)执罂奁饋?lái),媽媽有點(diǎn)猶豫,我沖媽媽喊:“往前走,別回頭!”看到媽媽頭也不回地往回走,女孩急了,喊:“媽媽?zhuān)鹊任?!我不鬧了!”
妥協(xié)不是示愛(ài):有些時(shí)候,看上去買(mǎi)一件玩具花不了幾十塊錢(qián),媽媽內(nèi)心其實(shí)也愿意向孩子妥協(xié),以為這是“示愛(ài)”的一種。
可其實(shí)媽媽只要心一軟,買(mǎi)了那個(gè)玩具,孩子也就“沒(méi)治”了,從此媽媽將成為孩子感情訛詐的受害者,而孩子的結(jié)果更糟:成了被縱容變壞的“小霸王”。
小寶寶都是在體驗(yàn)中長(zhǎng)大的,在和父母“較量”中摸索出經(jīng)驗(yàn),媽媽是“吃硬”還是“吃軟”?你最害怕什么招術(shù),TA就會(huì)使用什么招術(shù),所以,你千萬(wàn)不能“上當(dāng)”。
想給予寶寶更多愛(ài),不是花更多的錢(qián)為T(mén)A買(mǎi)玩具,而是讓TA明白:一個(gè)人要對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)任。
不好好吃飯的寶寶,能長(zhǎng)大嗎?
一次,一位年輕媽媽向我訴苦:“我那個(gè)兒子,每天晚上叫他吃飯,他既不吭氣,也不過(guò)來(lái)吃,等飯都涼了,他才慢吞吞地走過(guò)來(lái),我只好再為他熱。有時(shí)候他晚上不好好吃,半夜卻坐起來(lái)說(shuō):‘?huà)專(zhuān)茵I了!’我還得爬起來(lái)給他做?!?/p>
協(xié)議3:
規(guī)矩就是規(guī)矩
我為這位苦惱的媽媽“支了一招”,和兒子商量好開(kāi)飯時(shí)間并告訴他,到點(diǎn)就開(kāi)飯,過(guò)時(shí)不候!你做好飯,叫他“吃晚飯了!”他不吭氣,你們一家就開(kāi)吃,吃完,把剩的菜飯都倒掉,冰箱方面食品也清空,餓他一頓保證有效。
當(dāng)天晚上,沒(méi)在飯點(diǎn)兒吃飯的兒子餓了,向媽媽要求吃飯,媽媽平靜地說(shuō):“吃飯的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了?!眱鹤又缓灭I了一晚上,第二天,一到吃飯時(shí)間他就乖乖吃了。
縱容壞習(xí)慣=“慣”壞孩子:如果我們一味縱容寶寶的不守時(shí),那么TA長(zhǎng)大之后養(yǎng)成“目無(wú)他人”“目無(wú)法紀(jì)”的壞毛病,就會(huì)直接影響TA的工作與生活。
“白大褂”恐懼癥!
我的一個(gè)朋友告訴我:她的女兒從生下來(lái)起就很嬌弱,打針吃藥都是家常便飯,但小女孩偏偏又屬于那種特別怕苦、怕痛的類(lèi)型,所以打針吃藥都是一次“拉鋸戰(zhàn)”,又哄又騙又許之以“糖衣炮彈”,也不一定管用。最后,索性寶寶一看見(jiàn)穿一身白大褂的人就哇哇大哭,又蹬又踢表現(xiàn)出十分抗拒的樣子。
協(xié)議4 :
想象力的妙用
我的朋友、兒童文學(xué)作家黃小波的寶寶小時(shí)候扁桃腺發(fā)炎去醫(yī)院,醫(yī)生拿出壓舌板,小波的寶寶馬上嚇得要哭起來(lái)。
小波卻笑著說(shuō):“巴迪,張開(kāi)大嘴,讓醫(yī)生看看你的扁桃腺‘開(kāi)花了沒(méi)有’?”
巴迪覺(jué)得很好玩,立刻把嘴張得大大的。
醫(yī)生看了看“驚奇”地說(shuō):“哇!你的扁桃腺真的開(kāi)花了!”
想象力使黑夜開(kāi)出璀璨的花朵:想象力具有化腐朽為神奇的力量,不但能使艱苦、為難的境地變得有趣,更重要的是,一個(gè)有想象力的媽媽?zhuān)3D芘囵B(yǎng)出有想象力的寶寶,而愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)重要。知識(shí)是有限的,想象力概括著世界的一切?!?/p>
媽媽和寶寶的“協(xié)議”如何“雙贏”:
和客戶談判都要“雙贏”,和寶寶,當(dāng)然更要如此啦――
“真摯之愛(ài)”要想讓一個(gè)哭鬧的孩子安靜下來(lái),哄和嚇唬,都是很不好的方法。唯獨(dú)用愛(ài)傳達(dá)媽媽的情感,才能有效達(dá)成甜蜜的“親子協(xié)議”。
小時(shí)候,我很企盼長(zhǎng)大!總以為長(zhǎng)大很神圣,很美妙,似乎未來(lái)就一定是件神奇的外衣,美麗、智慧而充滿力量。但當(dāng)我已感到自己在慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,便漸漸對(duì)長(zhǎng)大的本質(zhì)產(chǎn)生了質(zhì)疑與莫名惶恐。
成長(zhǎng),是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。是啊,童年是富于夢(mèng)幻的時(shí)代,是愛(ài)哭愛(ài)笑玩愛(ài)鬧的年齡也是最純真最透明的階段。
長(zhǎng)大是什么東西?我思索著… …
我未能弄明白,但我深深地體會(huì)到長(zhǎng)大不容易,長(zhǎng)大真是太煩惱啦!
長(zhǎng)大了,要面對(duì)好多好多的心煩事。因?yàn)楦型瑢W(xué)多講了幾句電話,家長(zhǎng)就認(rèn)定你早戀。于是爸爸媽媽將一件件“私隱統(tǒng)統(tǒng)曝光”弄得你焦頭爛額,無(wú)以招架。
剛跨進(jìn)人生旅途大門(mén)的我,告別了媽媽溫暖的懷抱告別了兒時(shí)的親密伙伴,告別了天真爛漫的童年,告別了一切的一切。我知道已不屬于那五彩繽紛,神奇變幻的童年,由于每天面對(duì)著一個(gè)冰封的天地,由于父母在我身上寄予太多的厚望,我變得很現(xiàn)實(shí)。各種種樣的希望與要求雪片似的從四面八方紛紛降臨,做個(gè)優(yōu)秀人,尖子生考一中,進(jìn)北大,研究生……
長(zhǎng)大了,我的思維變了,考慮問(wèn)題的角度和方法也不同了。不太愿意跟父母太多的交流與談心,只有在同學(xué)之間的天里,才能找到屬于自己的快樂(lè)。于是在父母眼里,我變得遙遠(yuǎn)了,像天與地一樣遙遠(yuǎn)。
從小爺爺就教會(huì)了我許多的道理,他對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,如今爺爺已經(jīng)八十多歲了,身體也一天一天大不如從前了,可是他的教誨我依然記得。
奶奶在我兩歲的時(shí)候就沒(méi)有了,如今我已經(jīng)十五歲了,奶奶已經(jīng)離開(kāi)十三年了,爺爺也自己一個(gè)人度過(guò)了十三年的時(shí)光,爺爺自己一人拉扯著五個(gè)子女也不容易。如今他的子女都長(zhǎng)大了,懂事了,爺爺也應(yīng)該感到欣慰了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有了孫子孫女,重孫子、重孫女,呵呵,現(xiàn)在我們是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,我們很幸福,可是盡管這樣,爺爺還是不忘對(duì)我的教導(dǎo),他讓我以后做個(gè)好人,有出息,不要做違背世人的事情,永遠(yuǎn)都要站在正義的那一邊,我也答應(yīng)了爺爺,會(huì)做個(gè)如他所愿的好人,以后的路還很長(zhǎng),爺爺不知道還能陪我的路,但我相信,不掛不多遠(yuǎn)多艱難,只要有爺爺?shù)慕虒?dǎo)陪我,以后的路我一定會(huì)走得很好,很遠(yuǎn)……
爺爺讓我把他對(duì)我的教誨永記心中,并且要把這些話對(duì)我的后輩傳下去,我想,我一定會(huì)把爺爺教給我的人生哲理告訴我的后輩,并讓他們一直傳下去直到世界滅亡的那一天。
再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了,一想起植樹(shù)節(jié),我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛,是一棵木瓜樹(shù)。
要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的,真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。
當(dāng)時(shí),我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊,怎么辦呢?于是我就把木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里,這是我和我的小伙伴們積下來(lái)的,我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下,而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種,然后每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光,又是一片肥沃的黑土,種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝,小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑,在里面撒下了大約十五顆左右的種子,再埋上一層不算很厚的土……呀,忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了,一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗,又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方,又在里面倒下了十五顆左右的種子,埋上一層不算太厚的土,這個(gè)坑是張杰的吧,這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混,我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面。好不容易啊,到了最后的一個(gè)坑了,是林茜琳的,在第一個(gè)坑的左下方,我用小玻璃片小心地鑿著,可是怎么樣也鑿不下去,我斷定下面有石子,就拼命的鑿,那是又是夏天,熱得我滿頭大汗,一旁的種子好像在嘲笑我,我火了,用力一鑿……額,我的手被割裂了一個(gè)口子,但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái),我又哭又笑的做好下面的步驟,又給它們澆了水才離去,
真是苦?。〉磕昵锾於寄艹缘阶约悍N的木瓜,看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大,心里也默默地原諒它了。
“奶奶,這棵樹(shù)好可憐哦!”小女孩那雙有神的大眼睛隱隱透出某種渴望。
“那讓我們照顧它吧!”奶奶的回答讓小女孩欣喜不已。
“好!”
從那以后,小女孩和奶奶悉心照料那棵桃樹(shù):刮風(fēng)時(shí),小女孩站在窗前,眼巴巴看著好不容易長(zhǎng)起來(lái)的新葉被大風(fēng)摘走了一片又一片,卻無(wú)能為力;日光暴曬時(shí),小女孩拎著大大的水桶給小樹(shù)澆水,嬌小的身影不停地穿梭在房子與樹(shù)苗之間……經(jīng)過(guò)小女孩和奶奶的照顧,樹(shù)苗一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
小女孩到了該上幼兒園的年紀(jì),不能每天陪著小樹(shù)了,她不難過(guò),她要把在幼兒園學(xué)的故事講給小樹(shù),她要在窗前寫(xiě)作業(yè),這樣一抬頭就可以看到小樹(shù)。她陪著小樹(shù)成長(zhǎng),陪著小樹(shù)玩耍。春天,她坐在窗前看著小樹(shù)從弱不禁風(fēng)慢慢開(kāi)出淡粉的花朵;夏天,她和奶奶坐在樹(shù)下,靠在樹(shù)干上,小女孩指著本子上寫(xiě)得歪歪扭扭的漢字教奶奶學(xué)習(xí);秋天,樹(shù)上結(jié)下了果實(shí),又大又紅,像是新生的娃娃,紅撲撲的,粉嫩嫩的,小女孩拾起落在地上的一個(gè),咬了一口,好甜好甜;冬天,桃樹(shù)有不少細(xì)枝都被刮折了,小女孩細(xì)心地把每一根撿起來(lái),輕輕放在樹(shù)根旁邊,讓它們繼續(xù)陪伴著桃樹(shù)。一切都是那么美好,直到那天――
一群人闖進(jìn)了小女孩的家,告訴小女孩的奶奶,桃樹(shù)占用了公共用地,要盡早砍除。還沒(méi)等小女孩的奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),他們便拿起工具朝著桃樹(shù)的方向走去,爬上桃樹(shù)的高處,將桃樹(shù)枝一根根砍下來(lái)。小女孩回來(lái)了,奶奶告訴小女孩小樹(shù)已經(jīng)死了。那一天,小女孩靠著光禿禿的樹(shù)干,抹著眼淚向小樹(shù)承諾說(shuō):“你會(huì)活起來(lái)的!”從那以后,小女孩像最初一樣,照顧小樹(shù),保護(hù)小樹(shù),也許是小女孩的話給了小樹(shù)信心,小樹(shù)奇跡般地活了起來(lái),一天天地頑強(qiáng)生長(zhǎng)??吹叫?shù)又在成長(zhǎng),小女孩臉上露出了欣慰的笑……
幾年后,小女孩長(zhǎng)大了,桃樹(shù)也長(zhǎng)成了大樹(shù),他們分開(kāi)了,但是他們都沒(méi)有忘記彼此!