教育科學(xué)發(fā)文選摘

• 1、論我國終身教育立法的三個先行問題

  作者：蘭嵐

• 2、現(xiàn)存民辦學(xué)校向非營利性過渡的政策分析

  作者：鄭雁鳴; 劉建銀

• 3、新高考選考科目計分機制改進研究

  作者：王森

• 4、普通高中培養(yǎng)目標(biāo)的實踐偏離與現(xiàn)實校正

  作者：李穎

• 5、課堂教學(xué)境域中的教師現(xiàn)場學(xué)習(xí)

  作者：許芳杰

• 6、教師區(qū)分性效能——教師效能評價的新方向

  作者：任玉丹; 邊玉芳; 韋小滿

• 7、高等教育質(zhì)量價值取向的邏輯分歧及耦合

  作者：李俊義

• 8、高校擴招對高等教育機會平等的影響——基于斷點回歸設(shè)計的經(jīng)驗證據(jù)

  作者：徐娜; 張莉琴

• 9、是什么制約了教育實證研究的開展——基于中國在校研究生的實證調(diào)查

  作者：田賢鵬

• 10、我國職業(yè)教育實習(xí)政策工具選擇傾向及其影響——基于《職業(yè)教育法》頒布以來的主要政策文本分析

  作者：祝成林; 和震