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住建局工作思路

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住建局工作思路范文第1篇

一、適時調(diào)整中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,滿足學(xué)校教育的實際需求

《意見》指出,“中小學(xué)實驗室數(shù)量和面積要基本達(dá)到《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,以滿足學(xué)校實驗教學(xué)需要?!薄皟x器設(shè)備的配置要以《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》為基礎(chǔ),以滿足學(xué)校實際需要為原則,采取必配、選配、定制、自制等方式實現(xiàn)。”

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、教師基本功標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是北京市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力保障。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)是市區(qū)兩級教育裝備部門的核心工作。2005年,市教委等部門了《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。2007年,出臺實施細(xì)則,進(jìn)一步細(xì)化各項指標(biāo)體系,對“什么樣的學(xué)校是一所硬件達(dá)標(biāo)的學(xué)?!弊髁嗣鞔_回答。2009年,對小學(xué)和初中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則作了修訂,主要在大量調(diào)研,廣泛征求方方面面意見的基礎(chǔ)上,將部分必配調(diào)整為選配。《標(biāo)準(zhǔn)》不是封閉的,是需要不斷進(jìn)行調(diào)整的,按北京市教委要求,今后每隔3年左右要調(diào)整一次。

1.基本思路

一方面按照新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材和課程對教學(xué)儀器設(shè)備的需求,加強標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的基礎(chǔ)研究工作;另一方面,加強新技術(shù)新設(shè)備對提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究論證工作,分步驟調(diào)整現(xiàn)行的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。

2.主要舉措

(1)2011~2012年完成小學(xué)、初中、高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂工作。目前,市教育技術(shù)設(shè)備中心已經(jīng)與市教研中心、首都師范大學(xué)相關(guān)院系共同完成了高中和初中、小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的研究與修訂,形成了研究成果。2011年,將在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,以研究稿為基礎(chǔ),完成高中辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的正式稿,滿足高中課程改革對新儀器新設(shè)備配置的需求。初中和小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則將適時依據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

(2)將以項目形式加強中小學(xué)實驗室、專用教室配置研究,從專用教室環(huán)境設(shè)置,實驗室功能布局的合理性,師生使用的便捷性等方面研究配置規(guī)范,豐富和補充學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容,滿足教育教學(xué)的不同需求。

(3)開展新技術(shù)新設(shè)備對教育適切性的研究論證工作,開展標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)備的調(diào)查研究,在市區(qū)兩級建立新設(shè)備的使用與論證聯(lián)動機制,對教育效果好、廣受歡迎的新設(shè)備適時引入標(biāo)準(zhǔn)。盡管這項工作做起來有難度,但非常有必要?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:“素質(zhì)教育推進(jìn)困難”;又指出要“加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性的影響,必須予以高度重視。”這就是技術(shù)革新教育問題,信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)是大量裝備工作,裝備戰(zhàn)線上的同志肩負(fù)的擔(dān)子更重了。未來10年,北京市將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、加強服務(wù)、提升效益”的原則,加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,完善數(shù)字化教育服務(wù)體系,充分利用現(xiàn)代新技術(shù)和豐富的數(shù)字資源,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,探索優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和應(yīng)用。新技術(shù)新裝備如何引入教育教學(xué)中,如何貼近一線用戶,加強對需求、供給和要素配置的研究,2011年,市教育技術(shù)設(shè)備中心將啟動這項工作,形成北京市教育裝備研究論證專家團(tuán)隊,盡快形成目前學(xué)校、區(qū)縣配置許多“標(biāo)準(zhǔn)外”新設(shè)備的較強的指導(dǎo)力。

二、制定實驗室管理規(guī)范的一系列規(guī)章制度,完善辦學(xué)條件管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版,實現(xiàn)管理的規(guī)范化和精細(xì)化

實驗室是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件之一,也是重要的課程資源,實驗室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實驗教學(xué)、綜合實踐活動、培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學(xué)啟蒙園地。

實驗室建設(shè)工作,指實驗室建設(shè)、配置、管理、使用以及論證實驗室能獲得有效利用的相關(guān)研究、培訓(xùn)和評價工作。

《意見》指出,“市教委將組織相關(guān)部門,結(jié)合新形勢下實驗教學(xué)的發(fā)展特點,制定本市中小學(xué)實驗室管理規(guī)范?!薄兑庖姟愤€指出,“市教委將在全市建設(shè)一批實驗教學(xué)和實驗室管理的先進(jìn)校,發(fā)揮其示范和輻射作用,整體提高全市中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理水平?!?/p>

北京市中小學(xué)實驗室管理自從20世紀(jì)90年代開展全市實驗教學(xué)普及縣活動以來,一直沒有正式出臺制度,可以說北京市實驗室管理長期以來無章可循,不能適應(yīng)新課程要求。

1.基本思路

廣泛調(diào)研,形成項目推動。結(jié)合學(xué)校視導(dǎo)工作,吸取鮮活經(jīng)驗,分別形成制度規(guī)范送審稿和管理評價標(biāo)準(zhǔn)送審稿,批準(zhǔn)后實施。

2.主要舉措

(1)制定“中小學(xué)實驗室規(guī)范化管理制度”。這項工作2010年已經(jīng)立項,將從實驗室儀器存放管理、賬目管理、教學(xué)流程管理等8個方面提出管理要求。這個項目現(xiàn)在處于研究階段,2011年6月底將完成項目研究工作;從下半年開始,在基教二處的組織下,聯(lián)合教研部門,在全市開展實驗室建設(shè)與管理視導(dǎo)工作,總結(jié)、分析學(xué)校的做法及經(jīng)驗,結(jié)合項目研究成果,形成切合實際的規(guī)范制度,使實驗室管理有章可循。

(2)2010年將立項申請中小學(xué)實驗室規(guī)范化管理評價標(biāo)準(zhǔn);2013~2015年,在全市開展實驗室規(guī)范化管理先進(jìn)校評比工作,引導(dǎo)和促進(jìn)全市中小學(xué)實驗室的管理更加規(guī)范化、精細(xì)化。

需要說明的一個問題是辦學(xué)條件管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版研究推廣問題?!兑庖姟分赋觯骸皩嶒炇夜芾砣藛T和學(xué)科教師要及時向?qū)W校反饋儀器設(shè)備的使用情況,并向?qū)W校提出合理化建議?!?/p>

按市教委的要求,網(wǎng)絡(luò)版的完善及功能技術(shù)改造正在進(jìn)行中。我們與教研部門教學(xué)活動模塊的具體細(xì)化研究,希望在2011年完成。我們一定千方百計為學(xué)校教師簡捷操作提供客觀條件,最終達(dá)到使學(xué)校、區(qū)縣和市里通過網(wǎng)絡(luò)版及時了解掌握資產(chǎn)的入口、過程和出口情況,了解掌握實驗室以及儀器設(shè)備使用狀況,了解掌握儀器設(shè)備質(zhì)量的反映。

三、建立市區(qū)培訓(xùn)機制,提高實驗室管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

《意見》指出:“裝備部門要配合師訓(xùn)部門加強對實驗室管理人員的培訓(xùn),促進(jìn)實驗室管理人員對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的了解、對實驗操作技能及新儀器新設(shè)備的使用技能和管理能力的提高?!薄皩嶒炇夜芾砣藛T要納入中小學(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,逐步實現(xiàn)實驗室管理人員持證上崗?!薄皩嶒炇夜芾砣藛T的培訓(xùn)應(yīng)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之中,每年應(yīng)接受不少于40學(xué)時的市、區(qū)兩級業(yè)務(wù)必修培訓(xùn);有實驗教學(xué)任務(wù)的學(xué)科教師在每年的繼續(xù)教育學(xué)時中要有一定時數(shù)的實驗操作和實驗室管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?!?/p>

經(jīng)過前幾年的努力,北京市中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,初中建設(shè)工程已于2009年完成,小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程計劃也將于2012年完成?,F(xiàn)在最核心的問題是使用問題?!敖ㄅ涔苡谩?,前面3個字做得再好,“用”得不好,一切白搭。

用得不好,原因有許多。抓實驗室教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn),這是應(yīng)用的關(guān)鍵所在。市教委已明確將實驗室管理人員這支隊伍的培訓(xùn)責(zé)任交給市區(qū)兩級裝備部門了。全市中小學(xué)有10萬名左右的教師,其中有3000多名專兼職實驗室管理人員(過去稱為實驗教師)。這支隊伍的素質(zhì)如何非常關(guān)鍵??梢哉f,實驗室管理人員的素質(zhì)高低直接決定了實驗功能的發(fā)揮和建設(shè)發(fā)展水平。長期以來,實驗室管理人員作為學(xué)校的教輔人員,不受重視,許多學(xué)校將老弱病殘或不能勝任教學(xué)任務(wù)的人員安排到實驗室工作,無形中導(dǎo)致了惡性循環(huán),管理水平不高,使用效益得不到發(fā)揮。實驗室管理人員又是一個特別的群體,既要懂教學(xué),又要懂技術(shù),還要懂管理,并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員,幾乎沒有對口的專業(yè)畢業(yè)生,大多數(shù)是在崗位中學(xué)習(xí)鍛煉成長起來的。

市教育技術(shù)設(shè)備中心與各區(qū)縣裝備部門聯(lián)動,依托北京市教育學(xué)院、首都師范大學(xué),自2006~2008年以來開展對2650名學(xué)科教師和實驗室管理人員,就新儀器新設(shè)備使用技能進(jìn)行了培訓(xùn),覆蓋了900余所中小學(xué)校(重點是農(nóng)村學(xué)校教師)。自2009年以來,每年又對小學(xué)科學(xué)教師實施了技能培訓(xùn),收到實實在在的效果。2011年以及今后幾年,仍應(yīng)加大對實驗室管理人員的培訓(xùn)力度。

1.基本思路

注重抓住4個環(huán)節(jié):一是合理的課程設(shè)置;二是富有經(jīng)驗的教師團(tuán)隊;三是“實踐教師”務(wù)實指導(dǎo)與溝通交流;四是市、區(qū)兩級的科學(xué)分工??偨Y(jié)經(jīng)驗,探索路徑,建立市區(qū)培訓(xùn)模式。

2.主要舉措

2011年將全市中學(xué)理化生實驗室管理人員進(jìn)行疑難實驗、效果不明顯的替代實驗、儀器設(shè)備維修和維護(hù)、實驗室管理等內(nèi)容開展培訓(xùn),提高實驗室管理人員對學(xué)科教師開展實驗教學(xué)的協(xié)助和支持水平。計劃培訓(xùn)360人。并以這次培訓(xùn)為試點,探索市區(qū)兩級開展培訓(xùn)的模式,形成市區(qū)兩級不同的培訓(xùn)對象、內(nèi)容及模式。

今后幾年,將針對辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則中存在的儀器設(shè)備、各學(xué)校都已配置但未使用、未開展教學(xué)活動的儀器設(shè)備展開技能培訓(xùn)。如音樂、美術(shù)、勞技、地理歷史、通用技術(shù)等課程存在大量未使用的設(shè)備展開培訓(xùn)。

還將同時開展部分學(xué)校校長參加的以實驗室建設(shè)為主題的考察交流活動。

四、加強質(zhì)量監(jiān)督檢查,確保實驗儀器安全、有效

《意見》指出,“裝備部門要進(jìn)一步加強儀器設(shè)備的研制開發(fā)、產(chǎn)品選型和質(zhì)量監(jiān)督檢查的工作力度,對集中采購的儀器設(shè)備實施抽查檢驗,對不符合質(zhì)量要求的儀器設(shè)備,要進(jìn)行信息通報,保證性能優(yōu)異和質(zhì)量優(yōu)良的儀器設(shè)備進(jìn)入學(xué)校?!?/p>

實驗儀器設(shè)備是教學(xué)資源、是以實物方式呈現(xiàn)的教材,不同于通用的辦公設(shè)備和工具,具有特殊的教育屬性,所以,實驗儀器設(shè)備質(zhì)量的安全性、科學(xué)性和耐用性尤為重要。但實驗儀器設(shè)備品種繁多,價值相對低廉,市場準(zhǔn)入門檻低,質(zhì)量檢驗難度較大,從而增加了政府采購難度。根據(jù)教育部教育儀器研究所不完全統(tǒng)計和分析,全國部分傳統(tǒng)的實驗儀器質(zhì)量在2000年以后開始有些下滑,存在質(zhì)量低的原因,有教育技術(shù)裝備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)自身的經(jīng)營思想和質(zhì)量意識問題,有標(biāo)準(zhǔn)不完善和執(zhí)行不力問題,也有采購渠道及評標(biāo)專家專業(yè)水平問題,還有質(zhì)量監(jiān)督體系不完善問題。

實驗室儀器設(shè)備質(zhì)量事關(guān)師生生命安全,事關(guān)教育改革和素質(zhì)教育目標(biāo)能否實現(xiàn)的重大問題。

《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定:“縣級以上地方人民政府各部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督工作?!薄案骷壍胤饺嗣裾推渌麌覚C關(guān)有包庇、放縱產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售中違反本法規(guī)定的行為的,依法追究其主要責(zé)任人的法律責(zé)任?!薄案骷壢嗣裾ぷ魅藛T和其他國家機關(guān)工作人員包庇、放縱產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售中違反本法規(guī)定行為的,依法給予行政處分。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。”

長期以來,北京市、區(qū)教育行政部門還缺少包括實驗儀器設(shè)備等在內(nèi)的教育產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督規(guī)范性要求。裝備部門應(yīng)當(dāng)履行職能、積極作為,落實好企業(yè)引導(dǎo)鑒定、標(biāo)準(zhǔn)制度執(zhí)行、政策保證招標(biāo)和驗收、完善質(zhì)量監(jiān)督體制等各項工作,教育裝備質(zhì)量才有保障,教學(xué)質(zhì)量才有保障。

1.基本思路

深入調(diào)研,摸清情況,向財政部門匯報,落實質(zhì)量監(jiān)督各項工作。

2.主要舉措

2011年工作重點是以質(zhì)量安全為主題的調(diào)查摸底。今后幾年,繼續(xù)開展對直接影響師生人身安全及健康的實驗儀器設(shè)備進(jìn)行梳理,送檢測機構(gòu)檢測,通報檢測結(jié)果;繼續(xù)開展由教學(xué)儀器相關(guān)企業(yè)相關(guān)人員及裝備部門負(fù)責(zé)此項工作的同志參加的質(zhì)量安全培訓(xùn)會;研究制定我市教育產(chǎn)品質(zhì)量檢測實施辦法等質(zhì)量監(jiān)督規(guī)范性要求。

五、關(guān)注實驗室建設(shè)改革的種種探索,搭建信息共享相互借鑒平臺

《意見》對實驗室建設(shè)改革方面的種種探索,采取包容和鼓勵態(tài)度,如“有條件的學(xué)??梢蕴剿鹘ㄔO(shè)特色實驗室”;再比如“實驗教學(xué)有特殊需求的學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)校教學(xué)和研究的實際需求進(jìn)行特殊配置?!钡?。關(guān)于這個問題非常重要?!侗本┦兄虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在談到要“充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和豐富的數(shù)字資源,深化教育教學(xué)改革”時強調(diào),“鼓勵師生探索新型教學(xué)模式,開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,提高教育技術(shù)應(yīng)用能力。”

近幾年,市教育技術(shù)設(shè)備中心采取項目推動方式,先后就“高中通用技術(shù)、心理咨詢室、歷史、地理、語文、小學(xué)科學(xué)專用教室配置研究”做了一系列研究項目,選擇不同類型學(xué)校建立樣板間,驗證配置研究的適用性,再信息。

2011年主要對學(xué)校教室產(chǎn)品環(huán)境設(shè)備、手寫平板電視,小學(xué)靜電儀器進(jìn)行試點配置并評估。

再有,近幾年,學(xué)校出現(xiàn)了許多實驗室建設(shè)改革的探索,比如北京市十一學(xué)校,將實驗室與教室融為一體、在校內(nèi)統(tǒng)籌管理使用的嘗試;北京市京源學(xué)校的“盡”實驗室、“進(jìn)”實驗室、“泡”實驗室、“出”實驗室策略;北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)開放實驗室、一室多用以及開展領(lǐng)導(dǎo)和教師的裝備培訓(xùn)等鮮活的做法值得借鑒,再比如通州區(qū)教育技術(shù)設(shè)備中心開展的“新技術(shù)進(jìn)課堂課題研討”等系列活動的做法也值得相互借鑒。

1.基本思路

鑒于北京市基礎(chǔ)教育裝備事業(yè)仍處于改革發(fā)展之中,裝備部門的同志應(yīng)強調(diào)包容意識、少些評頭品足。相反,需要有寬容心態(tài)、鼓勵學(xué)校大膽探索,并且自身也應(yīng)當(dāng)主動作為,積極融入學(xué)校主流業(yè)務(wù)之中。

2.主要舉措

繼續(xù)舉辦教育裝備部門工作人員培訓(xùn)班,開展主題培訓(xùn)與交流活動。

住建局工作思路范文第2篇

**是我們共同的家,今天很高興和你們在這個家庭里聚會,談?wù)勱P(guān)于這個家現(xiàn)在面臨的問題,談?wù)勥@個家未來該走的路,談?wù)勥@個家的發(fā)展。

大家都知道,***市已通過國家4a級旅游城市的驗收,蘭渝鐵路、南廣高速都將從***穿堂而過,便利的交通、得天得厚的旅游條件必將吸引更多的投資商趨之若騖,這勢必帶動***經(jīng)濟的發(fā)展。***市委、市府高瞻遠(yuǎn)矚,看好商業(yè)前景,一心致力于把***打造為旅游經(jīng)濟強市并為之不懈努力,招商引資是我市借力發(fā)展的必由之路,也是實現(xiàn)跨越夢想的重要途徑。而經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,是一個地方快速發(fā)展經(jīng)濟的瓶頸,只有把這個瓶頸很好地解決了,才能保障經(jīng)濟快速地發(fā)展,為此,***市委、市府經(jīng)研究決定,在**新區(qū)開發(fā)****平方米的工業(yè)園區(qū),在“旅游富民”的同時,“工業(yè)強市”。

一、工業(yè)園區(qū)的戰(zhàn)略意義

今年,是我市推進(jìn)擴權(quán)強縣試點工作、確保主要經(jīng)濟指示四年翻一番的關(guān)鍵之年,也是深入實施“十一五”規(guī)劃,積極推進(jìn)**新區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵之年,為切實落實“旅游富民、工業(yè)強市、項目支撐、提升質(zhì)量”的工作思路,市委特設(shè)**工業(yè)集中區(qū)建設(shè)管理委員會,又市委副書記、市長蔣建平任主任,市委常委、副市長杜永龍任常務(wù)副主任,人大副主席王盟、政協(xié)副主席張強任副主任,市經(jīng)濟局局長李東升任執(zhí)行副主任,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。管委會下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)工業(yè)集中區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及管理、工業(yè)企業(yè)退城入園的監(jiān)督管理和新招引進(jìn)園區(qū)企業(yè)跟蹤服務(wù)等工作。并下達(dá)于5月底完成迎賓路延伸段,鮮于路,閬州大道建設(shè)及園區(qū)3平方公里的雨污管網(wǎng)及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)工作的通知。針對**實際情況,辦事處今年的工作思路是:以“重拳出擊保穩(wěn)定,握緊拳頭謀發(fā)展”為工作總體思路,具體從把握“一個中心,搞好兩個服務(wù),妥善處理三個關(guān)系,營造好四個環(huán)境”為出發(fā)點。就是不管外界發(fā)生多大的變化,要牢抓經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖,一要搞好入園企業(yè)的服務(wù),為其創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,二要搞好為轄區(qū)群眾服務(wù),為其爭取更多的就業(yè)致富機會,正確處理穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系,處理好新區(qū)建設(shè)和切實維護(hù)群眾利益的關(guān)系。

一直以來,我區(qū)大量勞動力涌向外地,外出務(wù)工求生存,而我區(qū)就業(yè)壓力依然沉重并逐年增大,要從根本上解決群眾再就業(yè)問題,就得靠我們自己的努力。工業(yè)園區(qū)的入住與發(fā)展,必能解決很大一部分人的就業(yè)問題,從而從根本上減少勞動者的輸出,更好的發(fā)展本地經(jīng)濟。

工業(yè)園區(qū)的入住,也必將帶動一系列如餐飲、副食等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,豐富新區(qū)生活,活躍新區(qū)經(jīng)濟,加快新區(qū)城市化進(jìn)程。更重要的是,工業(yè)園區(qū)入住后,我們必將加強對園區(qū)周邊環(huán)境的整治力度,努力創(chuàng)建一個和諧優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境,提高新區(qū)品位,增強新區(qū)魅力,進(jìn)一步拉大城市化框架,提高古城新區(qū)的承載能力和輻射能力;?平方米工業(yè)園區(qū)的開發(fā),必將改變村(居)民的生活環(huán)境,提升生活質(zhì)量,

二、工業(yè)園區(qū)入住面臨的問題

工業(yè)企業(yè)入園,今年市委、市府投資4000萬元,用于迎賓大道延伸到嘉凌江邊,貫通鮮于路、閬州路街道的配套建設(shè),共3.8公里。工業(yè)園區(qū)入住,必然會涉及到所占用村(社)的征地、拆遷和安置等問題。眾所周知,至市委、市府及市級機關(guān)部門相繼遷到**新區(qū)以來,**的經(jīng)濟有了突破性的發(fā)展,幾萬平方米的住宅小區(qū)和商業(yè)樓盤也陸續(xù)建立,奠定了新區(qū)工業(yè)戰(zhàn)略性布局的基本雛型。市委、市府今年重點以招商為主線,主抓工業(yè)、企業(yè)入園,工業(yè)園區(qū)的建設(shè)和企業(yè)的入住,這都為**新區(qū)的發(fā)展帶來了難得的機遇,外來投資企業(yè)、招商企業(yè)紛紛涌向我們**新區(qū)投資辦廠,蘭渝鐵路、南廣高速即將破土動工修建,我們一定要識大體,顧大局,站得高,看得遠(yuǎn),以工業(yè)上總量,重點抓企業(yè)入園,更新群眾觀念,支持工業(yè)企業(yè)發(fā)展,一定不能為眼前的蠅頭小利而錯失發(fā)展良機,要按照城市的統(tǒng)一規(guī)劃和布局,希望大家全力配合和支持辦事處落實好征地、拆遷、安置任務(wù),進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國城市規(guī)劃法》和《中華人民共和國土地管理辦法》。

住建局工作思路范文第3篇

一、科學(xué)規(guī)劃布局

我們按照節(jié)約耕地、集約土地、美化環(huán)境的規(guī)劃理念,結(jié)合鄉(xiāng)實際,認(rèn)真制定了鄉(xiāng)新型農(nóng)村社區(qū)布局規(guī)劃,按照規(guī)劃本鄉(xiāng)共劃分五個社區(qū),分別為社區(qū)(整合宣政村、夾河村、居委會、河口村、牛老家村)、吊橋社區(qū)(整合吊橋村、棗廟村、人主村)、迎河社區(qū)(整合迎河村、李棚村、茶場村)、盧大街社區(qū)(整合雨壇村、東樓村、陀佛村、橋頭村、金堰村)、社區(qū)(整合花園村、村、祝家樓村)。該規(guī)劃分為2012-2015年近期規(guī)劃和2015-2020年中長期規(guī)劃。

1、2012-2015年近期規(guī)劃。一是盧大街新型農(nóng)村社區(qū),該社區(qū)分兩期實施,一期占地80畝,計劃投資2250萬元,規(guī)劃入住150戶,600人左右;二期占地300畝,規(guī)劃入住600戶,2400人左右入住。二是吊橋村新型農(nóng)村社區(qū),一期占地120畝,規(guī)劃入住400戶,1600人左右入??;二期占地300畝,規(guī)劃入住600戶,2400人左右入住。

2、2015-2020年中長期規(guī)劃。一是社區(qū),占地300畝,規(guī)劃入住600戶,2500人左右。二是村新型農(nóng)村社區(qū),計劃占地200畝,規(guī)劃入住400戶,1600人左右。三是迎河村新型農(nóng)村社區(qū),占地150畝,規(guī)劃可入住300戶,1200人左右。

二、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)情況

我們依據(jù)本鄉(xiāng)實際和近期規(guī)劃,積極主動,先行先試采取招商建設(shè)方式,首批啟動盧大街新型農(nóng)村社區(qū)、吊橋村新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè),其中盧大街新型農(nóng)村社區(qū)已于2011年10月開工建設(shè),該社區(qū)吸納社會資金2250萬元,目前已完成投資1200余萬元,完成道路、給排水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),正在進(jìn)行綠化、亮化和住宅主體結(jié)構(gòu)施工。吊橋村新型農(nóng)村社區(qū)目前已做好前期選址規(guī)劃工作,用地手續(xù)已辦好,目前正在面向社會公開招商。

三、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的主要做法

1、從群眾利益著眼,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。召開鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議,傳達(dá)省、市、縣推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的工作部署、思路、目標(biāo)、要求,結(jié)合實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,立足改變現(xiàn)狀、執(zhí)政為民的理念,進(jìn)一步統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認(rèn)識,堅定干好社區(qū)建設(shè)工作的信心決心。成立了鄉(xiāng)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,并層層分解任務(wù),做到相關(guān)人員人人身上有壓力,人人身上有動力,極大調(diào)動了全鄉(xiāng)干部積極性,為社區(qū)建設(shè)奠定了扎實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

2、從群眾工作抓起,干部帶頭,宣傳引導(dǎo)。堅持一切從實際出發(fā),充分尊重群眾意愿,廣泛聽取各方意見,采取多種形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動。一是召開座談會。在社區(qū)規(guī)劃前,召開村干部及村民代表座談會,積極征求人民群眾對社區(qū)建設(shè)的意見和建議,傾聽他們的心聲,取得了對社區(qū)建設(shè)工作的理解和支持。二是組織參觀學(xué)習(xí)。組織村干部和群眾代表到本鄉(xiāng)其他社區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)參觀考察,開闊了視野,增強了信心,干部群眾對社區(qū)建設(shè)的積極性空前高漲。三是深入宣傳發(fā)動。社區(qū)建設(shè)已成全鄉(xiāng)“逢會必講、逢會必議”的重要工作,同時要求反復(fù)宣傳,做好深入細(xì)致的群眾工作,努力營造輿論氛圍,在思想上形成廣泛共識。四是干部帶頭。鄉(xiāng)村兩級干部帶頭深入社區(qū)建設(shè)所在村,講解社區(qū)好處,對個別不理解的農(nóng)戶,親自上門做工作,并要求廣大黨員干部帶頭建設(shè),示范帶動。

住建局工作思路范文第4篇

一、工作性質(zhì)

高中校長是一個非常重要而特殊的職位,它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運,涉及到千家萬戶的美好期待,擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為,高中校長作為學(xué)校的靈魂,應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者,學(xué)校航船的堅定掌舵者,學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者,各項工作的有力推動者。

二、工作職責(zé)

一個好校長就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長的主要職責(zé)是:落實好教育方針這一個中心,把握好老師和學(xué)生這兩個重點,協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個關(guān)系,抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項重點工作。

三、自身優(yōu)勢

一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中,有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級管理經(jīng)驗,擔(dān)任過5年的高中團(tuán)委書記,摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練,平時注意學(xué)習(xí)管理理論,總結(jié)管理經(jīng)驗,具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校,貫徹“質(zhì)量立校,和諧興校,改革強校,特色辦校,制度管?!钡脑瓌t,全面提升學(xué)校的核心競爭力。

五、工作措施

(一)抓制度?!肮?,廉生威?!苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度,靠制度管人、管事、管權(quán),確保權(quán)力在陽光下運行。

(二)抓團(tuán)結(jié)。人心齊,泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧,形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

(三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源,招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強德育建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會做人。要加強學(xué)法指導(dǎo),起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。要實施“扶弱培強”工程,對“尖子生”實行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng),力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教,為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。

(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師,做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓(xùn),大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”,起到“點亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

(五)抓考核。要建立科學(xué)的考核機制,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,公正客觀的評價全體教職員工。對考核結(jié)果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù),以此充分調(diào)動大家的工作積極性。

(六)抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關(guān)系,加強領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議,及時、準(zhǔn)確、全面的收集、整理最新的高考信息。

住建局工作思路范文第5篇

一、工作思路

實行政府主導(dǎo),社會參與的資金籌措機制。政府以土地、財稅、金融等政策支持,充分調(diào)動各類企業(yè)和其他機構(gòu)投資和經(jīng)營公租房的積極性。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加大項目推進(jìn)力度,保障項目完成時限,我市成立以市政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管市領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各相關(guān)單位為成員的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市住建局,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項目建設(shè)的日常事務(wù)。

三、供應(yīng)范圍

公共租賃住房供應(yīng)對象主要是我市中等偏下收入住房困難家庭和新就業(yè)職工,以及有穩(wěn)定職業(yè)并在我市居住滿一定年限且符合保障條件的外來務(wù)工人員。公共租賃住房的供應(yīng)范圍、對象等具體標(biāo)準(zhǔn)由市政府研究決定。

四、建設(shè)方式

2012年我市10萬方公共租賃住房建設(shè)主要采取集中新建的方式進(jìn)行建設(shè)。分別由、市商司、鎮(zhèn)作為實施主體進(jìn)行新建,新建公共租賃住房主要滿足基本居住需求,單套面積均應(yīng)控制在60平方米以下。新建公共租賃住房應(yīng)符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能環(huán)保要求,并確保工程質(zhì)量安全。新建公共租賃住房的建設(shè)和運營應(yīng)給予稅收優(yōu)惠,具體辦法由市財政局、市稅務(wù)局制訂。項目具體實施方式如下:

1、作為實施主體,建設(shè)5萬平方米公共租賃住房,資金由自行解決,土地采取國有劃撥形式,建成后產(chǎn)權(quán)歸企業(yè)所有,若上級財政有補助資金,按投入比例共享產(chǎn)權(quán)。后續(xù)管理按照公租房有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)實施。

2、市商司牽頭實施,建設(shè)4.7萬平方米公共租賃住房建設(shè),資金由入住物流園區(qū)企業(yè)籌集,土地采取國有劃撥形式,公租房建成后其產(chǎn)權(quán)歸企業(yè),若財政有補助資金,按投入比例共享產(chǎn)權(quán)。后續(xù)管理由市商司按照公租房有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)實施。

3、鎮(zhèn)作為實施主體,修建0.3萬平方米公共租賃住房,資金在廉租住房租賃補貼結(jié)余資金中全部解決,建成后產(chǎn)權(quán)歸鎮(zhèn),后續(xù)管理由鎮(zhèn)按照公租房有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)實施。

五、實施步驟

(一)簽訂責(zé)任書。2012年5月20日前由市政府與各實施主體簽訂責(zé)任書,責(zé)任書中明確完成時限、責(zé)任追究等事項。

(二)項目選址及確定可研編制、規(guī)劃設(shè)計單位。2012年5月20日前完成,具體任務(wù)分解如下:

1、作為實施主體修建的5萬平方米公共租賃住房,在清紡圍墻邊至工商學(xué)院間地塊解決約40畝地,用地性質(zhì)為新增??裳芯幹?、規(guī)劃設(shè)計等前期工作由委托有資質(zhì)的單位設(shè)計。由市住房保障中心牽頭,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用地報批資料。市國土局牽頭負(fù)責(zé)制作征拆方案,青龍辦實施征拆工作。

2、市商司牽頭實施的4.7萬平方米公共租賃住房,在物流園區(qū)內(nèi)選址建設(shè),用地性質(zhì)為新增。可研編制、規(guī)劃設(shè)計等前期工作由市商司牽頭,委托有資質(zhì)的單位設(shè)計,并牽頭啟動實施征拆工作。

3、鎮(zhèn)作為實施主體修建的0.3萬平方米公共租賃住房,選址在政府大樓后西南方向存量地,可研編制、規(guī)劃設(shè)計由鎮(zhèn)委托有資質(zhì)的單位設(shè)計。

(三)立項。2012年5月25日前市住建局牽頭,由發(fā)改局及相關(guān)實施主體具體負(fù)責(zé)完成。

(四)手續(xù)辦理。2012年5月1日-30日涉及項目的土地、環(huán)評、選址意見書、規(guī)劃等手續(xù),由市住建局牽頭,各實施主體負(fù)責(zé),分別由國土、環(huán)保、住建在規(guī)定時限內(nèi)辦理完畢。

(五)開工建設(shè)。6月30日前由具體實施主體單位按程序組織招投標(biāo)后開工建設(shè)。

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