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高職工科院人文教育思考

1人文素質教育評價的內涵和作用 1.1人文素質教育評價的內涵 人文素質教育評價是指按照一定的價值標準.對受教育者人文素質的發(fā)展變化及構成其變化的諸種因素所進行的價值判斷人文素質教育評價是人文素質教育的重...

佚名 2022-05-04 10:22:32 高職 工科院
試論抽象行政行為的可訴

我國的行政訴訟法自1990年10月1日實施以來,對于監(jiān)督行政機關依法行政,保護公民、法人和其他組織的合法權益起到了重要作用。但在近12年實施過程中,該法也暴露出了許多問題,其中之一就是狹義的抽象行政行為的可...

小陳老師 2022-02-15 07:58:00 行政
教育局師德師風再教育活動方案

一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“*”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育為宗旨,以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平...

佚名 2022-06-27 10:06:53 教育局 師德師風